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·你想要快乐吗?愿你首先学会受苦。 ·书籍是老人的好朋友,也是年轻人的好老师。 ·在任何时候我都不...

·你想要快乐吗?愿你首先学会受苦。

·书籍是老人的好朋友,也是年轻人的好老师。

·在任何时候我都不会满足,越是读书,越感到不满足,越觉得自己的知识贫乏。

·不畏艰辛,终能实现自己理想的徐广跃

·没有常识,一切都是不可能的。哈利法克斯

·我们应该像海绵一样吸收有用的知识。

·假学问比无知更坏。无知就像要耕种和播种的旷野;错误的学习就像杂草丛生的田地,很难拔除。

·一个孩子问的问题越多,他在童年早期对周围环境的了解就越多,他在学校里就越聪明,他的眼睛就越明亮,他的记忆力就越敏锐。要开发你孩子的智力,你必须教他思考。suhomlinski

·在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳法和模拟法。

·学习需要最大的强度和最大的热情。

·关键不在于教他知识,而在于培养他对知识的兴趣,并在兴趣充分发展时,教他研究知识的方法。

·一个国家只有大力发展数学,才能显示其国力的强大。数学的发展与国家的完善和繁荣密切相关。

·我学到的任何有价值的知识都来自自学。

·中国古代的许多发明创造都远远领先于欧洲,特别是在几个世纪以前(这一点很容易证明)。

·一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的易,到生活无限广阔的海洋。

·为了在教学中达到预期的效果,仅仅指导学生的心理活动是不够的,还要在学生心中树立掌握知识的志向,即创造学习的动机。

·或做或停,一个接一个,虽然读了一百年,我还没见过它。

·聪明源于勤奋,天才在于积累。

·你读得越多,就越感到空虚。

·知道就是知道,知道就是知道。

·知识是有价值的,但使用它更有价值。

·A先生不应该只教书;他的职责是教书;学生不应该只学习;他的职责是学习生活的方式。

·天才是不断努力工作的能力。

·路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

·书籍把我们介绍给最好的社会,把我们介绍给各个时代的伟人。

·读书而不理解,等于不读书。

·无限!没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。

·发明的出发点是一个问题。野兽比人好。智者提出正确的问题,愚者提出错误的问题。人比自然更好,什么都问。

·多读书,多学习,多探索,是未来的保证。

·生活是一个故事。重要的不是时间有多长,而是时间有多好。

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