·不学习超越宽广，不学习超越心灵。
·我一生都在学习，我还在学习，在未来，只要我有精力，我就会继续学习。
·读书不过是让心灵去了解的材料；思考使我们读到的东西成为我们自己的。
·书籍不是没有生命的东西，它们蕴含着生命的潜能，如同作者一样活跃。不仅如此，它就像一个花瓶，保存着作者生活智慧中最纯粹的精华。
·没有口水和汗水，就没有成功的泪水。
·读书之于心灵，犹如运动之于身体。
·不断地承认自己的无知，就是获得智慧。
·幻想会产生很多伟大的想法，但什么都不是。
·世界很大，最公平的分配是常识。
·伟大的成就和努力是成正比的，有一点努力就有一点收获，时间的积累，从少到多，奇迹就能创造出来。
·对自己的无知一无所知是双重的无知。
·好读书，好读书，走遍天下不怕。
·获得必要营养的人比吃得多的人更健康。同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
·好日子一去不复返。岁月不待人。
·有两种人没有价值；一个人不能做命令，另一个人只能做命令。
·大喊：一不二，二不三，再试一次，我就成功了！永不放弃！
·常识是本能；足够的常识就是天才。
·读书如食，悠闲咀嚼，其味必长；咀嚼和吞咽，不知道味道。
·在优秀的教师中，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。教师不告诉学生现成的结论或某一原则的正确性的证明。
·知识是宝石的结晶，文化是宝石的光泽。
·太多的力量会使天使堕落，太多的知识会使人堕落。
·纵马一跃，而非十步；次马十骑，宫英放弃；切尔知尔，不断朽木；锲而不舍，金石可镂。
·读书是容易的，思考是困难的，但是没有思考是没有用的。
·勤奋中，浪费中；成功是思想，但毁灭是随之而来的。
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