特长生[tè cháng shēng] ，释义：在文艺、体育等方面有特长的学生。
尖子生[jiān zi shēng] ，释义：成绩出类拔萃的学生。如：我校有个理科“尖子生”留学 日本。
都讲生[dōu jiǎng shēng] ，释义：协助主讲的儒生。
乐舞生[yuè wǔ shēng] ，释义：明 清 举行郊社之祭及祀 孔 典礼中的乐生和舞生的合称。
太学生[tài xué shēng] ，释义：在太学里就读的学生。参见“太学”。
畏后生[wèi hòu shēng] ，释义：《论语·子罕》：“子曰：‘后生可畏，焉知来者之不如今也？’”何晏 集解：“后生，谓年少。”后用作称颂青少年之典。唐 李白《上李邕》诗：“宣父 犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”
古先生[gǔ xiān shēng] ，释义：东汉 末有 老子 入夷狄为浮屠的传说，至《老子化胡经》、《西升经》等道经，益增附会，证成其说，谓 老子 西游化胡成佛，并以佛为其弟子，自号为“古先生”。后世因以“古先生”借称佛及佛像。
小吴生[xiǎo wú shēng] ，释义：1.称宋王瓘。","2.称宋马和之。
值日生[zhí rì shēng] ，释义：学校中，负责当天打扫、纪律等的学生。
外寄生[wài jì shēng] ，释义：一种生物寄居在另一种生物的体表，并摄取养分以维持生活，如虱、蚤寄生在人或动物的身体表面。
学像生[xué xiàng shēng] ，释义：宋元时期杂艺的一种。
催课生[cuī kè shēng] ，释义：旧时协助催征田赋的办事人员。 吴组缃 《山洪》六：“他从小也拿过锄头渔叉，因为识得几个字，慢慢从‘里书’、‘催课生’爬上来，混到今日。”
外寄生[wài jì shēng] ，释义：一种生物寄居在另一种生物的体表，并摄取养分以维持生活，如虱、蚤寄生在人或动物的身体表面。
跷生生[qiāo shēng shēng] ，释义：亦作“蹻生生”。翘竖尖耸貌。
练习生[liàn xí shēng] ，释义：旧时银行、公司、商店等单位中雇用的类似学徒的低级职工。
村先生[cūn xiān shēng] ，释义：对乡村塾师的称呼。
搞卫生[gǎo wèi shēng] ，释义：打扫环境卫生；整理个人卫生。
虎生生[hǔ shēng shēng] ，释义：状态词。形容威武而有生气：～的大眼睛。他看着这群～的年轻人，心里特别高兴。
流失生[liú shī shēng] ，释义：指中途辍学的没有完成义务教育学业的学生。
饱醋生[bǎo cù shēng] ，释义：指 尾生。亦用作守信男子的代称。“饱醋”为“抱柱”之音讹。
一堆生[yī duī shēng] ，释义：一起，一块儿。 朱自清 《航船中的文明》：“男人不好意思做声，女的却抢着说，‘我们是一堆生的！’”
落榜生[luò bǎng shēng] ，释义：泛指考试落榜的学生，古代是科考落榜的读书人，现在更多是指参加当年高考而未被高校录取的考生。
触触生[chù chù shēng] ，释义：北周 熊安生 避大官讳的阿谀自称。
研修生[yán xiū shēng] ，释义：指为了日本企业的劳动力，即日本接收外国劳动者的制度，实质是国外发达国家政府为解决人口老龄化、劳动力不足而采取的一种变通方法。
毕业生[bì yè shēng] ，释义：得到了学位、毕业文凭或证书的人。
调干生[diào gàn shēng] ，释义：原为国家干部，后调到学校去学习的学生。
年侍生[nián shì shēng] ，释义：科举时代一般同年登科者来往中的自称。明 沉德符《野获编·科场一·荐主同咨》：“今同年往还投刺，俱称年弟，然先人丁丑榜中，惟同馆数相知称之，其餘皆年侍生也。闻一榜尽称年弟，始于乙未科，不知然否。”
县学生[xiàn xué shēng] ，释义：即生员。俗称秀才。
同恩生[tóng ēn shēng] ，释义：科举时代称同榜及第者。因同时受皇恩，故称。
初中生[chū zhōng shēng] ，释义：1.初级中学的学生。","2.在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生。
小门生[xiǎo mén shēng] ，释义：1.称再传弟子。清 梁章鉅《称谓录·小门生》：“《七修类稿》以弟子復传於人为门生，是则今之小门生耶？”","2.清 时考试中式者的座师的座师为太老师，中式者为太老师的小门生。清 袁枚《随园诗话》卷十三：“余与 庄 君 念农 先往，大呼而入曰：‘太老师来捉小门生矣！’彼此大笑。”此“小门生”指 储师轼。储 为 袁枚 门生 李英 的门生。清 陈其元《庸闲斋笔记·朱封翁》：“宝应 朱武曹 先生 彬，余师 文定公 之尊人也……举孝廉，官学博。时 文定公 已通显矣，督学使者非年家子即小门生。”
六先生[liù xiān shēng] ，释义：指 宋 代 周敦颐、程颢、程颐、张载、邵雍、司马光。也指 周敦颐、张载、程颢、程颐、张栻、朱熹 等六人。
白石生[bái shí shēng] ，释义：传说中的仙人。
方先生[fāng xiān shēng] ，释义：指行为端正而有些迂腐、固执的人。
晩学生[wǎn xué shēng] ，释义：后学对前辈的自谦之称。清时礼部司官投刺内院大学士﹑吏部都察院五堂官，亦称晩学生。参阅清钱大昕《恒言录．友生晩生》﹑清梁章巨《称谓录．同官谦称》。
槲寄生[hú jì shēng] ，释义：木名。桑寄生科。常绿小灌木，寄生于其他落叶树上。茎柔软，有节，叶子对生，花淡黄色，结浆果，球形。常寄生在槲、杨、柳、榆等树枝上。茎和叶子中医都入药，有降低血压的作用。
弃繻生[qì rú shēng] ，释义：指 汉 终军。后泛指年少立大志之人。《汉书·终军传》：“军 为謁者，使行郡国，建节东出 关，关 吏识之，曰：‘此使者乃前弃繻生也。’”唐 李德裕《重过列子庙追感顷年与王仆射同题名于庙壁》诗：“重看题壁处，岂羡弃繻生。”参见“弃繻”。
脆生生[cuì shēng shēng] ，释义：1.松脆。多指食物。","2.清脆悦耳。多指声音。
毕业生[bì yè shēng] ，释义：得到了学位、毕业文凭或证书的人。
同年生[tóng nián shēng] ，释义：科举时代称同榜考中者。宋 范仲淹《书澴州马岭镇夫子庙碑阴》：“予幼居 淄川郡，又与记室为同年生。”宋 王谠《唐语林·补遗三》：“卢彖 安仁，李藩 侍郎门生。性简易。尝与同年生在 藩 座。”清 叶廷琯《鸥陂渔话·张炳垣传》：“湖南 布政使 潘公鐸，与其父故 湖南 桃源县 知县 介福 为同年生。”参见“同年”。
丹丘生[dān qiū shēng] ，释义：元丹丘。
未来生[wèi lái shēng] ，释义：佛教语。来生，来世。
天文生[tiān wén shēng] ，释义：1.古代观测天象、推算时日的官吏。","2.旧指占卜吉凶、选择日子、勘察风水的人。
蠢生生[chǔn shēng shēng] ，释义：形容非常粗壮。
安期生[ān qī shēng] ，释义：亦称“安期”。亦称“安其生”。仙人名。秦、汉 间 齐 人，一说 琅琊 阜乡 人。传说他曾从 河上丈人 习 黄帝、老子 之说，卖药 东海 边。秦始皇 东游，与语三日夜，赐金璧数千万，皆置之 阜乡 亭而去，留书及赤玉舄一双为报。后 始皇 遣使入海求之，未至 蓬莱山，遇风波而返。一说，生平与 蒯通 友善，尝以策干 项羽，未能用。后之方士、道家因谓其为居海上之神仙。事见《史记·乐毅列传》、汉 刘向《列仙传》等。《史记·封禅书》：“安期生 僊者，通 蓬莱 中，合则见人，不合则隐。”《汉书·蒯通传》：“通 善 齐 人 安其生，安其生 尝干 项羽，羽 不能用其策。而 项羽 欲封此两人，两人卒不肯受。”晋 葛洪《抱朴子·微旨》：“年非 安期、彭祖 多歷之寿，目不接见神仙，耳不独闻异説，何以知长生之可获，养性之有徵哉！”宋 陆游《长歌行》：“人生不作 安期生，醉入 东海 骑长鲸。”明 高启《赠李外史》诗：“我闻 安期 古策士，亲见 楚 汉 争雌雄。”清 孙枝蔚《列仙诗》：“霸王 虚有重瞳子，那识 安期 是异人。”
艺考生[yì kǎo shēng] ，释义：全称是艺术类高考的学生，艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。
佾舞生[yì wǔ shēng] ，释义：清 代朝廷及文庙举行庆祀活动时充任乐舞的童生，文的执羽箭，武的执干戚，合乐作舞。又叫“乐舞生”，简称“佾生”。
玉溪生[yù xī shēng] ，释义：唐 诗人 李商隐 的别号。
玉带生[yù dài shēng] ，释义：宋 文天祥 所用砚名。
武童生[wǔ tóng shēng] ，释义：明 清 时应武科生员之试者，称“武童生”。亦省称“武童”。《文明小史》第三回：“总共拿住了三十四个人，内中有三个秀才，十八个武童，其餘十三个，有做生意的，也有来看热闹的。”《清会典事例·兵部·武科》：“顺治 二年定，京卫武童生，每年春秋二季由兵部考试，每季取进五十名。直隶各省武童，照文童例，学政三年一考，取进多寡无定额。”《清会典事例·兵部·武科》：“康熙 三年题准：京卫武童生，照直省例，归併学政考取；三年一考，共取进百名。”参见“武科”。
直博生[zhí bó shēng] ，释义：全称为本科直博生，是指在应届本科毕业后（本科毕业时要求同时取得毕业证和学位证，毕业档案完整的移送），跳过硕士研究生阶段，直接以博士研究生身份攻读博士学位。
白生生[bái shēng shēng] ，释义：形容非常白。
男学生[nán xué sheng] ，释义：一般指6-23岁的在校男学生。
贼丑生[zéi chǒu shēng] ，释义：指言贼畜生。
实习生[shí xí shēng] ，释义：1.受训学员，一个受训练准备参加一种工作的人。","2.某一专业（如师范）的高年级或刚毕业的大学生，在有经验的工作人员的指导下学习实际工作经验。
太憨生[tài hān shēng] ，释义：犹言太娇痴。生，语助词。
白面生[bái miàn shēng] ，释义：犹白面书生。
拣信生[jiǎn xìn shēng] ，释义：旧时邮政局中分拣信件的低级职工。
本科生[běn kē shēng] ，释义：在学院或大学中攻读学士学位的学生。
鲁二生[lǔ èr shēng] ，释义：《史记·刘敬叔孙通列传》：“叔孙通 使徵 鲁 诸生三十餘人。鲁 有两生不肯行。曰：‘公所事者且十主，皆面諛以得亲贵。今天下初定，死者未葬，伤者未起，又欲起礼乐。礼乐所由起，积德百年而后可兴也。吾不忍为公所为。公所为不合古，吾不行。公往矣，无污我！’叔孙通 笑曰：‘若真鄙儒也，不知时变。’”后因以“鲁二生”指保持儒家节操，不与时俗同流合污的代表人物。亦指迂腐不知时变者。清 钱谦益《戊辰七月应召赴阙车中言怀》诗之二：“长吟颇惜 齐 三士，抚卷谁知 鲁 二生！”李光《赠穉兰》诗：“知君不为 鲁 二生，知君不为 汉 四皓。”亦作“鲁两生”。清 谭嗣同《咏史》之一：“遐哉 鲁 两生，韜修谢干羽。”
阿土生[ā tǔ shēng] ，释义：指土里土气孤陋寡闻的人。
初中生[chū zhōng shēng] ，释义：1.初级中学的学生。","2.在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生。
老先生[lǎo xiān shēng] ，释义：1.对年高望重者的敬称。《史记·屈原贾生列传》：“是时 谊 年二十餘，最为少。每詔令议下，诸老先生不能言，贾生 尽为之对，人人各如其意所欲出。”清 孔尚任《桃花扇·哄丁》：“我説的是那没体面的相公们，老先生是正人君子，岂有偷觜之理。”邹韬奋《患难馀生记》第一章：“老先生宁愿和其他救国同志共甘苦，不愿独坐，始终未曾应允。”亦省称“老先”。清 孔尚任《桃花扇·听稗》：“大撒脚步正往东北走，合伙了箇 敬仲 老先纔显俺的名。”","2.旧时官场中的称呼。宋 时已有之，但非仕途常称；元 时始称于官场；明 代，三司见督抚称老先生，见巡抚称先生大人，虽行而犹有分别；清 康熙 以后渐滥，京官通称老先生。明 冯惟敏《新水令·送李阁老石鹿归田》套曲：“呀，老先生去国，方显的元臣出处得其宜。”《儿女英雄传》第三二回：“他的子孙往往的求那班名公老先生们把他平日的好处怎长怎短的给他写那么一大篇。”亦省称“老先”。清 翟灏《通俗编·何氏语林》：“前 明 太监称卿大夫，每曰‘老先’而不云‘生’。”《醒世姻缘传》第四回：“钱少宰 老先新点了兵部，狠命的央晚生陪他上京。”参阅 清 赵翼《陔馀丛考·老先生》。
褚先生[chǔ xiān shēng] ，释义：1.指汉褚少孙。","2.唐韩愈《毛颖传》：“颖与絳人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。”按，韩文以笔砚纸拟人为说，后遂以“褚先生”为纸的别称。
四先生[sì xiān shēng] ，释义：1.宋谢良佐、游酢、吕大临、杨时，均为理学家程颐的弟子，时称“四先生”。见《宋史·道学传二·谢良佐》。","2.宋崔鷃、陈恬皆戊戌生，田昼、李豸皆己亥生，并居颍昌阳翟，四人均反对熙宁变法，合称“戊己四先生”。见宋张邦基《墨庄漫录》卷四。
雒阳生[luò yáng shēng] ，释义：即 洛阳 生。本指 汉 贾谊，后亦借指儒生。雒，通“洛”。
小畜生[xiǎo chù shēng] ，释义：1.小的牲畜。睡虎地 秦 墓竹简《法律答问》：“‘小畜生入人室，室人以投（殳）梃伐杀之，所杀直（值）二百五十钱，可（何）论？’‘当貲二甲。’”","2.对年轻晚辈的詈词。
一阴生[yī yīn shēng] ，释义：夏至后白天渐短，古代认为是阴气初动，所以夏至又称“一阴生”。
旧营生[jiù yíng shēng] ，释义：原先谋生的行业。
一阳生[yī yáng shēng] ，释义：冬至后白天渐长，古代认为是阳气初动，故冬至又称“一阳生”。
鞋皮生[xié pí shēng] ，释义：专门扮演典型的落拓书生。
马角生[mǎ jiǎo shēng] ，释义：见“马生角”。
缓派生[huǎn pài shēng] ，释义：毕业离校时未落实工作的高校毕业生，可根据个人意愿，申请将档案、户口保留在原就读学校，以继续落实用人单位。
太学生[tài xué shēng] ，释义：在太学里就读的学生。参见“太学”。
好没生[hǎo méi shēng] ，释义：犹言平白地，无缘无故地。
内寄生[nèi jì shēng] ，释义：一种生物寄生在另一种生物的体内，叫做内寄生。如蛔虫寄生在人的肠子里。
嫩生生[nèn shēng shēng] ，释义：幼小而细嫩。
附学生[fù xué shēng] ，释义：明 清 科举时代生员名称之一。明 洪武 初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至 宣德 时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到 正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清 代凡童生入学者皆称附生，即秀才。清 福格《听雨丛谈》卷十一：“考此制准乎 明 季之法……其后添置名额，谓之增广生。又益置名额，谓之附学生。盖谓附於庠序，不更膳以廪禄也。”清 俞正燮《癸巳存稿·释社》：“﹝官立社学﹞学生有五等，学生亦曰廪生，一也；增广生，二也；附学生，三也；青衣附学生，四也；社学俊秀生，五也。”
不聊生[bù liáo shēng] ，释义：无法赖以生存。《战国策·秦策四》：“百姓不聊生。”《史记·平津侯主父列传》：“行十餘年，丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经於道树，死者相望。”《新唐书·王世充传》：“今伍伍相保，一家叛，举伍诛。樵牧出入皆为限，公私不聊生。”
看医生[kàn yī shēng] ，释义：〈方〉求医治病。
应届生[yīng jiè shēng] ，释义：主要指大学毕业生，应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。
门下生[mén xià shēng] ，释义：1.门客；幕僚。《汉书·韦玄成传》：“室家问 贤 当为后者，贤 恚恨不肯言。於是 贤 门下生博士 义倩 等与宗家计议，共矫 贤 令，使家丞上书言大行，以 大河 都尉 玄成 为后。”","2.弟子；学生。晋 袁宏《后汉纪·明帝纪上》：“虎賁中郎将 豫章 何汤，荣（桓荣）门下生也。”郭沫若《我的童年》第二篇三：“他是 张之洞、王壬秋 的门下生，听说 张之洞 有些学说是剽窃他的。”
誊録生[téng lù shēng] ，释义：誊录所属下的誊录人员。
转学生[zhuǎn xué shēng] ，释义：1.中途转换学校就读的学生；转校生。","2.学院可以接受少数转学生。
鲁两生[lǔ liǎng shēng] ，释义：见“ 鲁二生 ”。
凉生生[liáng shēng shēng] ，释义：亦作“凉生生”。微凉貌。
大专生[dà zhuān shēng] ，释义：大学专科是以培养技术型人才为主要目标，即大学专科的目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。
侍应生[shì yìng shēng] ，释义：旧时银行、公司等新式企业中年轻的勤杂人员。
靠把生[kào bǎ shēng] ，释义：传统戏剧中着铠甲持刀剑的生角。有文武靠把之分。如《定军山》之 黄忠，《凤鸣关》之 赵忠 等。
丑贼生[chǒu zéi shēng] ，释义：詈词。畜生，坏蛋。
年晚生[nián wǎn shēng] ，释义：科举时代自己对同年登科者的谦称。明 冯梦龙《古今谭概·微词·神童》：“赵司寇 乃 费阁老 同年，每投謁，书年晚生。”明 沉德符《野获编·科场一·荐主同咨》：“闻一榜尽称年弟，始于乙未科，不知然否？要之，后日名位稍异，其贵者或执旧礼，而冗散庶僚，自称年晚生。”
内书生[nèi shū shēng] ，释义：在宫中担任抄写工作的书吏。《北史·儒林传上·张景仁》：“家贫，以学书为业，遂工草隶。选补内书生…… 天保 八年，敕教 太原王 绍德 书。”
小后生[xiǎo hòu shēng] ，释义：称男性青少年。元 商衟《夜行船》套曲：“説与那小后生，识破这酒愁花病。”《初刻拍案惊奇》卷二十：“只见一个老儿与一个小后生走过来。”《歧路灯》第二十回：“这四个小后生听着，有几句犯了他们的病，把脸红一阵。”
纱帽生[shā mào shēng] ，释义：传统戏曲脚色行当。小生的一种。大都扮演文官。如京剧《玉堂春》中的 王金龙 等。
东方生[dōng fāng shēng] ，释义：指 汉 东方朔。
肄业生[yì yè shēng] ，释义：指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者（被开除学籍者除外）；亦可指完成课程学习及必修环节，成绩合格，但未完成毕业论文者（包括未进行毕业论文答辩者）。
研修生[yán xiū shēng] ，释义：指为了日本企业的劳动力，即日本接收外国劳动者的制度，实质是国外发达国家政府为解决人口老龄化、劳动力不足而采取的一种变通方法。
世先生[shì xiān shēng] ，释义：对有世交的平辈的尊称。
函授生[hán shòu shēng] ，释义：函授解释，函，即信件，通信。授，传授。即是通过信件传授的一种教育方式。
优等生[yōu děng shēng] ，释义：学校和教育界里德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生学生。
同门生[tóng mén shēng] ，释义：同师受业者。犹今之同学。
荫监生[yīn jiàn shēng] ，释义：1.同“廕监生”","2.即荫生。
借读生[jiè dú shēng] ，释义：指通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。
槲寄生[hú jì shēng] ，释义：木名。桑寄生科。常绿小灌木，寄生于其他落叶树上。茎柔软，有节，叶子对生，花淡黄色，结浆果，球形。常寄生在槲、杨、柳、榆等树枝上。茎和叶子中医都入药，有降低血压的作用。
济南生[jǐ nán shēng] ，释义：谓 汉 朝 伏生。
洛颜生[luò yán shēng] ，释义：有生之年，做个明媚的女子。
本科生[běn kē shēng] ，释义：在学院或大学中攻读学士学位的学生。
洛阳生[luò yáng shēng] ，释义：指 汉 贾谊。
尖子生[jiān zi shēng] ，释义：成绩出类拔萃的学生。如：我校有个理科“尖子生”留学 日本。
角先生[jiǎo xiān shēng] ，释义：旧时女性泄欲器具。
铁生生[tiě shēng shēng] ，释义：形容神情严肃，态度生硬。
看医生[kàn yī shēng] ，释义：〈方〉求医治病。
副贡生[fù gòng shēng] ，释义：乡试中副榜录取的，入国子监，称副贡生。
官学生[guān xué shēng] ，释义：1.入官学肄业的学生。","2.清末民国初政府派遣的留学生，即官费留学生。
乡先生[xiāng xiān shēng] ，释义：古时尊称辞官居乡或在乡教学的老人。
硬生生[yìng shēng shēng] ，释义：1.形容态度生硬。","2.犹言活生生。
内寄生[nèi jì shēng] ，释义：一种生物寄生在另一种生物的体内，叫做内寄生。如蛔虫寄生在人的肠子里。
肄业生[yì yè shēng] ，释义：指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者（被开除学籍者除外）；亦可指完成课程学习及必修环节，成绩合格，但未完成毕业论文者（包括未进行毕业论文答辩者）。
窍生生[qiào shēng shēng] ，释义：小巧貌。
角先生[jiǎo xiān shēng] ，释义：旧时女性泄欲器具。
分校生[fēn xiào shēng] ，释义：学校外地分校的学生。
离校生[lí xiào shēng] ，释义：新离校的学生，常指未毕业的。
实习生[shí xí shēng] ，释义：1.受训学员，一个受训练准备参加一种工作的人。","2.某一专业（如师范）的高年级或刚毕业的大学生，在有经验的工作人员的指导下学习实际工作经验。
免费生[miǎn fèi shēng] ，释义：一个享受中等学校免费的学生。
痛生生[tòng shēng shēng] ，释义：悲痛貌。
尖生生[jiān shēng shēng] ，释义：亦作“尖鬆鬆”。形容纤细。
同舍生[tóng shě shēng] ，释义：犹同学。舍，学舍。
棘下生[jí xià shēng] ，释义：战国 时，会聚在 棘下 的 齐国 学者的通称。
增广生[zēng guǎng shēng] ，释义：即增生。
齐年生[qí nián shēng] ，释义：旧指科举制度下同科登第的人。清 冯桂芬《顾南林年丈七十寿序》：“齐年生 彝陵 顾君 嘉蘅，官京师之六年，岁在乙巳，为我年伯 南林先生 暨配 李宜人 七十双寿之期，将称觴邸第。”
太先生[tài xiān shēng] ，释义：《新唐书·元结传》：“父 延祖，三岁而孤……卒年七十六，门人私謚曰‘太先生’。”后称老师的父亲，父亲的老师或老师的老师为太先生。参阅 清 梁章鉅《称谓录·父之师师之师》。
俏生生[qiào shēng shēng] ，释义：灵活，好看。
难荫生[nán yīn shēng] ，释义：清 制，因公殉职的文武官员，不论爵秩，例得有一子入国子监读书，谓之“难廕生”。《清会典事例·吏部·除授》：“难廕生録用，康熙 三年定，三品以上廕知州，四品以下廕知县。十八年定，布、按、都三司首领，及州县佐贰六品七品官之子，准廕县丞；八品九品官之子，准廕县主簿，未入流之子，准廕州吏目。”参见“难廕”。
安期生[ān qī shēng] ，释义：亦称“安期”。亦称“安其生”。仙人名。秦、汉 间 齐 人，一说 琅琊 阜乡 人。传说他曾从 河上丈人 习 黄帝、老子 之说，卖药 东海 边。秦始皇 东游，与语三日夜，赐金璧数千万，皆置之 阜乡 亭而去，留书及赤玉舄一双为报。后 始皇 遣使入海求之，未至 蓬莱山，遇风波而返。一说，生平与 蒯通 友善，尝以策干 项羽，未能用。后之方士、道家因谓其为居海上之神仙。事见《史记·乐毅列传》、汉 刘向《列仙传》等。《史记·封禅书》：“安期生 僊者，通 蓬莱 中，合则见人，不合则隐。”《汉书·蒯通传》：“通 善 齐 人 安其生，安其生 尝干 项羽，羽 不能用其策。而 项羽 欲封此两人，两人卒不肯受。”晋 葛洪《抱朴子·微旨》：“年非 安期、彭祖 多歷之寿，目不接见神仙，耳不独闻异説，何以知长生之可获，养性之有徵哉！”宋 陆游《长歌行》：“人生不作 安期生，醉入 东海 骑长鲸。”明 高启《赠李外史》诗：“我闻 安期 古策士，亲见 楚 汉 争雌雄。”清 孙枝蔚《列仙诗》：“霸王 虚有重瞳子，那识 安期 是异人。”
值日生[zhí rì shēng] ，释义：学校中，负责当天打扫、纪律等的学生。
桑寄生[sāng jì shēng] ，释义：桑寄生科。常绿小灌木，常寄生于山茶科和山毛榉科等植物上。叶革质，卵形至长椭圆状卵形。夏秋开花，紫红色。浆果椭球形。另有毛叶桑寄生，也称桑上寄生。枝、叶、花均被褐色毛。中医以茎叶入药，叫广寄生，能治风湿痛、腰背痠痛等。
种五生[zhǒng wǔ shēng] ，释义：见“种生”。
国学生[guó xué shēng] ，释义：古代国学的学生。《文献通考·学校二》：“﹝ 东晋孝武 ﹞ 太元 九年……国子祭酒 殷茂 上言：‘臣闻旧制，国学生皆取冠族华胄，比列皇储。而中混杂兰艾，遂令人情耻之。詔虽褒纳，竟不施行。’”《清史稿·礼志十》：“国学生见国子师仪，初见，具名柬，公服诣学，自东阶升堂，北面三揖，师立受。”《孽海花》第三回：“含英社的社友，个个飞黄腾达，入鸞掖，占鰲头，祇剩 曹公坊 一人向隅，至今还是个国学生。”
太狂生[tài kuáng shēng] ，释义：过于狂放。生，语助词。
楮先生[chǔ xiān shēng] ，释义：唐 韩愈《毛颖传》：“颖 与 絳 人 陈玄、弘农 陶泓 及 会稽 楮先生友善，相推致，其出处必偕。”此文将笔、墨、砚、纸拟人化，称纸为 楮先生，后遂以 楮先生 为纸的别称。
后半生[hòu bàn shēng] ，释义：晚年为他后半生写作奠定了基础。
玉谿生[yù xī shēng] ，释义：见“玉溪生”。
同岁生[tóng suì shēng] ，释义：汉 时称同一年被举为孝廉者。《后汉书·李燮传》：“潁川 甄邵 諂附 梁 冀，为 鄴 令。有同岁生得罪於 冀，亡奔 邵。”清 袁枚《随园随笔·金石》：“柳君 卒於 本初 元年，后二十三年，同岁生 赵臺 来作县令，念旧特立此石。”参见“同岁”。
侍教生[shì jiào shēng] ，释义：明 代后期御史对巡抚的自称。亦泛用为公卿对缙绅的自称。多用于名帖或其他书面文字中。明 王世贞《觚不觚录》：“御史于巡抚，尚犹投刺称晚生侍坐也。辛卯以后，则僉坐矣，寻称晚侍生正坐矣，又称侍教生矣，已而与巡抚彼此俱称侍生矣。”明 沉德符《野获编·内阁·古道》：“惟京卿尚有之，侍郎则称年晚生，尚书则仅年侍教生。”亦省作“侍教”。明 沉德符《野获编·内阁·古道》：“近年 申吴县 七旬，萧岳峰 大司马其同年也。时 申 久居林，萧 已晋三孤，尚於祝文称‘侍教’，他可知矣。”
瞎屡生[xiā lǚ shēng] ，释义：佛教语。指最愚蠢的人。
虎生生[hǔ shēng shēng] ，释义：状态词。形容威武而有生气：～的大眼睛。他看着这群～的年轻人，心里特别高兴。
一死生[yī sǐ shēng] ，释义：谓视死生如一。
白马生[bái mǎ shēng] ，释义：指 东汉 张湛。
国子生[guó zǐ shēng] ，释义：国学生又称国子生，亦是指在国子监肄业的学生，但一般为官员子弟。所以说国学生亦即是太学生，但多指官员子弟的太学生。
可怜生[kě lián shēng] ，释义：1.生，词尾，无义。可爱。","2.生，词尾，无义。可悯。
大专生[dà zhuān shēng] ，释义：大学专科是以培养技术型人才为主要目标，即大学专科的目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。
弄笔生[nòng bǐ shēng] ，释义：摇笔杆的书生。
进修生[jìn xiū shēng] ，释义：进修生是指未参加入学测试、未通过入学测试或未正式取得网院入学资格（未获得相应学历证书）的学生。
桑寄生[sāng jì shēng] ，释义：桑寄生科。常绿小灌木，常寄生于山茶科和山毛榉科等植物上。叶革质，卵形至长椭圆状卵形。夏秋开花，紫红色。浆果椭球形。另有毛叶桑寄生，也称桑上寄生。枝、叶、花均被褐色毛。中医以茎叶入药，叫广寄生，能治风湿痛、腰背痠痛等。
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