·在学习上的频繁成功可以使学生对学习产生更大的兴趣，提高学生的学习自我概念。
·科学滋养年轻人，抚慰老年人；她是幸福生活的锦上添花。在你需要的时候，她会保护你。
·4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
·不要为失败找借口，只找成功的机会。
·教师劳动和创造的时间就像一条大河，由许多小溪滋养。老师经常要看书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
·当你不能告诉自己今天学到了什么时，不要去睡觉。
·勤奋而坚韧的学习，总能使你取得更大的进步。
·读书有三种致，即致于心、致于眼、致于口。
·古今许多世家，无非功德。天地间的第一个字，还是读书。
·明天，明天，明天！我们要抓住今天，让每个今天都超过24小时！
·努力学习的人总是能得到他想要的东西。
·他不会被主体，看到别人一会儿就会忘记，但如果是自己想出来的，就会记得很好。
·努力学习，努力工作，让青春更加辉煌。
·不要为别人的无知而痛苦，要为别人的无知而痛苦。
·不要读得太多，而是要想得更多，这样的阅读让我受益匪浅。
·学习如逆水行舟；不进则退。
·死记硬背得不到真知识，机会主义得不到真本领；没有人能学习他在纸上所说的话，也没有人能实现他关起门来所说的话。
·科学灵感不是等待的东西。如果有任何科学发现的机会，只能给那些受过教育的人，给那些善于独立思考的人，给那些坚持不懈的人，而不是给那些懒惰的人。
·手懒的，必致贫穷；勤奋的人是富有的。
·伟大的成就与辛勤的劳动是成正比的，有一点劳动就有一点收获，有一点时间的积累，从少到多，奇迹就能创造出来。
·天才就是不断努力工作的能力。
·学习的敌人是自己的满足。如果你想认真学习某样东西，你决不能自满。我们应该学而不厌，诲人不倦。
·科学的真理不应该在尘封的古圣书中找到，而应该在实验和基于实验的理论中找到。真正的哲学写在我们所见过的最伟大的书里，那就是宇宙，自然世界本身，必须要读。
·作书的奴仆的，必使活人与他同死。把书本作为人们的工具，那么书本上的知识就会活下去。它的生活。
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