·你想要快乐吗？愿你首先学会受苦。
·书籍是老人的好朋友，也是年轻人的好老师。
·在任何时候我都不会满足，越是读书，越感到不满足，越觉得自己的知识贫乏。
·不畏艰辛，终能实现自己理想的徐广跃
·没有常识，一切都是不可能的。哈利法克斯
·我们应该像海绵一样吸收有用的知识。
·假学问比无知更坏。无知就像要耕种和播种的旷野；错误的学习就像杂草丛生的田地，很难拔除。
·一个孩子问的问题越多，他在童年早期对周围环境的了解就越多，他在学校里就越聪明，他的眼睛就越明亮，他的记忆力就越敏锐。要开发你孩子的智力，你必须教他思考。suhomlinski
·在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳法和模拟法。
·学习需要最大的强度和最大的热情。
·关键不在于教他知识，而在于培养他对知识的兴趣，并在兴趣充分发展时，教他研究知识的方法。
·一个国家只有大力发展数学，才能显示其国力的强大。数学的发展与国家的完善和繁荣密切相关。
·我学到的任何有价值的知识都来自自学。
·中国古代的许多发明创造都远远领先于欧洲，特别是在几个世纪以前（这一点很容易证明）。
·一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的易，到生活无限广阔的海洋。
·为了在教学中达到预期的效果，仅仅指导学生的心理活动是不够的，还要在学生心中树立掌握知识的志向，即创造学习的动机。
·或做或停，一个接一个，虽然读了一百年，我还没见过它。
·聪明源于勤奋，天才在于积累。
·你读得越多，就越感到空虚。
·知道就是知道，知道就是知道。
·知识是有价值的，但使用它更有价值。
·A先生不应该只教书；他的职责是教书；学生不应该只学习；他的职责是学习生活的方式。
·天才是不断努力工作的能力。
·路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
·书籍把我们介绍给最好的社会，把我们介绍给各个时代的伟人。
·读书而不理解，等于不读书。
·无限！没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
·发明的出发点是一个问题。野兽比人好。智者提出正确的问题，愚者提出错误的问题。人比自然更好，什么都问。
·多读书，多学习，多探索，是未来的保证。
·生活是一个故事。重要的不是时间有多长，而是时间有多好。
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